Boromarajonani College of Nursing, Ratchaburi

สืบค้นข้อมูล

กลับหน้าหลัก

คำค้น:

พบจำนวน 1 รายการ
ค้นหา หัวเรื่อง Educational change

หัวเรื่องใกล้เคียง คำอื่น ๆ

แสดงผลการสืบค้นที่พบ 1 รายการ

Marc Display

ผู้แต่ง	เนาวนิตย์ สงคราม
ชื่อเรื่อง	การสร้างนวัตกรรม : เปลี่ยนผู้เรียนให้เป็นผู้สร้างนวัตกรรม / เนาวนิตย์ สงคราม
พิมพ์ลักษณ์	กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557
ครั้งที่พิมพ์	พิมพ์ครั้งที่ 2
เลขหมู่	LB1027 น836ก 2557
ISBN	978-974-03-3228-2
ลักษณะทางกายภาพ	184 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
หมายเหตุ	Contents: การจัดการความรู้ การสร้างความรู้และการสร้างนวัตกรรมความสัมพันธ์ที่ไม่ควรมองข้าม --ความรู้ความสามารถและประสบการณ์เรียนรู้เพื่อต่อเติมการสร้างนวัตกรรมให้สมบูรณ์ --เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารตัวแปรสำคัญของการสร้างนวัตกรรม --สร้างความคิดสร้างสรรค์เท่ากับสร้างนวัตกรรม -- ทีมนั้นสำคัญไฉน -- เทคนิคการเสริมสร้างภาวะผู้นำเพื่อการสร้างนวัตกรรม -- แรงจูงใจ แรงขับเคลื่อนอันทรงพลังเพื่อการสร้างนวัตกรรม -- 3เทคนิควิธีเพื่อการสร้างนวัตกรรม -- สร้างนวัตกรรมอย่างไรให้ได้นวัตกรรม -- ผลงานนวัตกรรมควรประเมินอย่างไร -- ตัวอย่างผลงานนวัตกรรม
หัวเรื่อง	Educational innovations
หัวเรื่อง	Educational technology
หัวเรื่อง	Educational change
หัวเรื่อง	นวัตกรรมทางการศึกษา
หัวเรื่อง	เทคโนโลยีทางการศึกษา
หัวเรื่อง	การปฏิรูปการศึกษา
หัวเรื่อง	สื่อการสอน

รายการนี้ยังไม่มีแท็ก

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

ล็อกอิน

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก/บาร์โค้ด		สถานที่	สถานะ
1.	หนังสือ	LB1027 น836ก 2557 c.1 Barcode: 071879		ห้องสมุดสาขาหลัก ►หนังสือทั่วไป	On Shelf
2.	หนังสือ	LB1027 น836ก 2557 c.2 Barcode: 077851		ห้องสมุดสาขาหลัก ►หนังสือทั่วไป	On Shelf
3.	หนังสือ	LB1027 น836ก 2557 c.3 Barcode: 077852		ห้องสมุดสาขาหลัก ►หนังสือทั่วไป	On Shelf
4.	หนังสือ	LB1027 น836ก 2557 c.4 Barcode: 077853		ห้องสมุดสาขาหลัก ►หนังสือทั่วไป	On Shelf
5.	หนังสือ	LB1027 น836ก 2557 c.5 Barcode: 077854		ห้องสมุดสาขาหลัก ►หนังสือทั่วไป	On Shelf
6.	หนังสือ	LB1027 น836ก 2557 c.6 Barcode: 077855		ห้องสมุดสาขาหลัก ►หนังสือทั่วไป	ถูกยืม กำหนดส่งวันที่ 6 กันยายน 2567 จอง
[แสดง 1/1 รายการ]

Bib	13399124170

Union Library Management : ULibM

Copyright 2024. All Rights Reserved.