| ชื่อเรื่อง |
บทเรียนการขยายผลการบูรณาการการจัดการเรียนการสอนด้านการควบคุมยาสูบเข้าสู่หลักสูตรการศึกษาพยาบาล/ สุปาณี เสนาดิศัีย,สุรินธร กลัมพากร และกรองจิต วาทีสาธกกิจ,บรรณาธิการ |
| พิมพ์ลักษณ์ |
ปทุมธานี : สื่อตะวัน, 2557 |
| ครั้งที่พิมพ์ |
พิมพ์ครั้งที่ 1 |
| เลขเรียก |
WY18 บ128 2557 |
| ISBN |
978-616-91-4470-0
|
| ลักษณะทางกายภาพ |
261 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซม. |
| หมายเหตุ |
Contents: การจัดการเรียนการสอนด้านการควบคุมยาสูบ: จากนโยบายสู่การปฏิบัติในโรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล
-- ผลของการบูรณาการเนื้อหาการควบคุมการบริโภคยาสูบเข้าสู่การเรียนการสอนต่อผู้เรียนและผู้รับบริการ: วิทยาลัยพยาบาลกองทัพบก
-- ประสบการณ์ขากวิชาเลือกเสรีการบูรณาการการเรียนการสอนภาคทฤษฎีและปฏิบัติสำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง
-- มุมมองของผู้เรียนและผู้สอนต่อการเรียนการสอนเรื่องการควบคุมการบริโภคยาสูบ: คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทวิโรฒ
-- การประยุกต์หลัก 5A เข้าสู่หลักสูตรการศึกษาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม
-- ความต่อเนื่องของการบูรณาการเนื้อหาการควบคุมยาสูบ: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ
-- การบูรณาการการควบคุมการบริโภคยาสูบเข้าสู่หลักสูตรการศึกษาพยาบาล: คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์
-- การบูรณาการเนื้อหาการควบคุมการบริโภคยาสูบเข้าสู่หลักสูตรการศึกษาพยาบาล: วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ
-- การบูรณาการเนื้อหาการควบคุมการบริโภคยาสูบเข้าสู่หลักสูตรการศึกษาพยาบาล: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท
-- การบูรณาการเนื้อหาการควบคุมการบริโภคยาสูบเข้าสู่หลักสูตรการศึกษาพยาบาล: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี |
| หัวเรื่อง |
การเรียนการสอนพยาบาล |
| หัวเรื่อง |
การสูบบุหรี่--การป้องกันและควบคุม |
| หัวเรื่อง |
การเลิกบุหรี่ |
| หัวเรื่อง |
นักศึกษาพยาบาล--การสูบบุหรี่ |
| ผู้แต่งร่วม |
สุปาณี เสนาดิศัย, บรรณาธิการ |
| ผู้แต่งร่วม |
สุรินธร กลัมพากร, บรรณาธิการ |
| ผู้แต่งร่วม |
กรองจิต วาทีสาธกกิจ, บรรณาธิการ |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
เครือข่ายพยาบาลเพื่อการควบคุมยาสูบแห่งประเทศไทย |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
สมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระศรีนคริทราบรมราชชนนี |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) |
สืบค้นข้อมูล
Copyright 2024. All Rights Reserved.
