เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code กลับ
E-books : เกี่ยวกับ Collections
LEADER 00000nam 2200000uu 4500
001    13399127031
003     BCNR
008    151110s2563 th bd 000 0 tha d
020    ^a9786164384750
041    ^atha
050  4 ^aLB1028.35^bส723ศ 2563
100 0  ^aสิทธิพล อาจอินทร์
245 10 ^aศาสตร์และศิลป์การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 /^cสิทธิพล อาจอินทร์
250    ^aพิมพ์ครั้งที่ 3
260    ^aขอนแก่น :^bคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,^c2563
300    ^a224 หน้า :^bตาราง ;^c27 ซม.
505 0  ^aการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ -- การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 -- รูปแบบการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 -- ผลงานวิจัยที่ใช้นวัตกรรมรูปแบบการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
650  2 ^aTeaching
650  2 ^aEducation^xCurricula
650  2 ^aEducation^xManagement
650  2 ^aEducational evaluation
650  7 ^aการสอน
650  7 ^aการศึกษา^xหลักสูตร
650  7 ^aการศึกษา^xการจัดการ
650  7 ^aการประเมินผลทางการศึกษา
999    ^aบรรณารักษ์
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน
ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. หนังสือ
หนังสือ
LB1028.35 ส723ศ 2563 c.1 
  Barcode: 081509
ห้องสมุดสาขาหลัก
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
2. หนังสือ
หนังสือ
LB1028.35 ส723ศ 2563 c.2 
  Barcode: 081510
ห้องสมุดสาขาหลัก
►หนังสือทั่วไป
ถูกยืม กำหนดส่งวันที่ 7 เมษายน 2568
  จอง
3. หนังสือ
หนังสือ
LB1028.35 ส723ศ 2563 c.3 
  Barcode: 081511
ห้องสมุดสาขาหลัก
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
4. หนังสือ
หนังสือ
LB1028.35 ส723ศ 2563 c.4 
  Barcode: 081512
ห้องสมุดสาขาหลัก
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
5. หนังสือ
หนังสือ
LB1028.35 ส723ศ 2563 c.5 
  Barcode: 081513
ห้องสมุดสาขาหลัก
►หนังสือทั่วไป
ถูกยืม กำหนดส่งวันที่ 10 มิถุนายน 2567
  จอง
   [แสดง 5/5 รายการ]

รายการใกล้เคียง
    หัวเรื่อง [Teaching]
    หัวเรื่อง [Educational evaluation]
    หัวเรื่อง [การสอน]
    หัวเรื่อง [การประเมินผลทางการศึกษา]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: ศาสตร์และศิลป์กา..
Bib 13399127031

 
 
 

 Union Library Management : ULibM
Copyright 2025. All Rights Reserved.