แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
กลับหน้าหลัก
Marc Display
:
E-mail record
:
QR code
กลับ
E-books :
เกี่ยวกับ Collections
ผู้แต่ง
พร้อมพรรณ สัชชานนท์
ชื่อเรื่อง
ผลของการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในระบบการพยาบาลสนับสนุนและให้ความรู้ต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยเด็กวัยเรียนโรคหัวใจพิการแต่กำเนิด / พร้อมพรรณ สัชชานนท์ และประนอม รอดคำดี
ชื่อวารสาร
วารสารพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีที่ 27 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม - สิงหาคม 2558)
เลขเรียก
วารสาร
ISSN
0858-1231
หัวเรื่อง
เด็กวัยเรียน
หัวเรื่อง
โรคหัวใจพิการแต่กรรมเนิด
หัวเรื่อง
การดูแลตนเอง
หัวเรื่อง
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ผู้แต่งร่วม
ประนอม รอดคำดี
ดรรชนี
เป็นดรรชนีวารสารของ พยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย = Journal of nursing science chulalongkorn university / คณะพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย [วารสาร -- ปีที่ 27 ฉบับที่ 2]
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
ล็อกอิน
ไม่มีไอเทมให้บริการ
เป็นบทความวารสาร
รายการใกล้เคียง
หัวเรื่อง
[เด็กวัยเรียน]
คู่มือวิทยากรอบรมงานอนามัยเด็กวัยเรียนแก่ครูอนามัยในโรงเรียน สังกัดสำ
การตรวจคัดกรองสุขภาพตาเด็ก = Pediatric eye screening / สุภาภรณ์ เต็ง
การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนางานสุขภาพในโรงเรียน / เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท
หัวเรื่อง
[โรคหัวใจพิการแต่กรรมเนิด]
ผลของโปรแกรมส่งเสริมการรับรู้สมรรถนะแห่งตนของผู้ดูแลต่อความเชื่อในสม
หัวเรื่อง
[การดูแลตนเอง]
ความสัมพันธ์ระหว่างความวิตกกังวล ปัจจัยพื้นฐานกับความสามารถในการดูแล
การพยาบาล : ศาสตร์ของการปฏิบัติ / สมจิต หนุเจริญกุล, บรรณาธิการ
ผลของโปรแกรมการเสริมสร้างพลังอำนาจต่อความสามารถในการดูแลตนเองของผู้ด
หัวเรื่อง
[คอมพิวเตอร์ช่วยสอน]
รายงานการวิจัยเรื่อง ผลของการใช้ CAI ต่อความรู้ในการปัองกันการเกิดอัก
ผลของโปรแกรมการพยาบาลระบบสนับสนุนและให้ความรู้ผ่านทางบทเรียนคอมพิวเต
การออกแบบและการผลิตบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน / โรจน์ ตีรณธนากุล,ไพบูลย
BibComment
ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์
คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
คอมเมนท์: ผลของการใช้บทเรี..
Bib
13399124747
http://www.bcnr.ac.th
JavaScript must be enabled in order for you to use Google Maps.
However, it seems JavaScript is either disabled or not supported by your browser. To view Google Maps, enable JavaScript by changing your browser options, and then try again.
Union Library Management : ULibM
Copyright 2025. All Rights Reserved.