แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
กลับหน้าหลัก
Marc Display
:
E-mail record
:
QR code
กลับ
E-books :
เกี่ยวกับ Collections
ผู้แต่ง
ปาริฉัตร อารยะจารุ
ชื่อเรื่อง
ผลของโปรแกรมการให้ความรู้ต่อความวิตกกังวล ระดับความเจ็บปวดและพฤติกรรมการเผชิญความเจ็บปวดในระยะคลอดของมารดาวัยรุ่นครรภ์แรก / ปาริฉัตร อารยะจารุ ...[และคนอื่นๆ]
ชื่อวารสาร
วารสารสภาการพยาบาล ปีที่ 27 ฉบับที่ 4 (ตุลาคม - ธันวาคม 2555)
เลขเรียก
วารสาร
หัวเรื่อง
ความเจ็บปวด
หัวเรื่อง
ความวิตกกังวล
หัวเรื่อง
การคลอด
หัวเรื่อง
วยรุ่น
ผู้แต่งร่วม
เยาวลักษณ์ เสรีเสถียร
ผู้แต่งร่วม
ฉวีวรรณ อยู่สำราญ
ผู้แต่งร่วม
วรรณา พาหุวัฒนกร
ดรรชนี
เป็นดรรชนีวารสารของ สภาการพยาบาล [วารสาร -- ปีที่ 27 ฉบับที่ 4]
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
ล็อกอิน
ไม่มีไอเทมให้บริการ
เป็นบทความวารสาร
รายการใกล้เคียง
ผู้แต่ง
[ปาริฉัตร อารยะจารุ]
รายงานวิจัย ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้นวัตกรรมการส่งเสริมการเลี้
ผลของโปรแกรมการให้ความรู้ ต่อความวิตกกังวล ระดับความเจ็บปวดและพฤติกร
หัวเรื่อง
[ความเจ็บปวด]
สาระหลักทางการพยาบาลมารดา ทารกแรกเกิด และการผดุงครรภ์ เล่มที่ 2(ระยะ
ผลของการกดจุด LI4 และ BL32 ต่อความเจ็บปวดในระยะที่หนึ่งของการคลอดในผ
การจัดการความเจ็บปวดในระยะที่ 1 ของการคลอด/ พักตร์วิไล ศรีแสง และอุส
หัวเรื่อง
[ความวิตกกังวล]
ความวิตกกังวลก่อนและหลังผ่าตัดการปฏิบัติตัวหลังผ่าตัดของผู้ป่วยโรคนิ
ผลของการปฐมนิเทศโดยใช้กระบวนการกลุ่มต่อความวิตกกังวลก่อนฝึกปฏิบัติ ว
ผลของการให้ข้อมูลก่อนการตรวจต่อระดับความวิตกกังวลของผู้ป่วยโรคหัวใจท
หัวเรื่อง
[การคลอด]
การพยาบาลสูติศาสตร์. เล่ม 3 / ศรีเกียรติ อนันต์สวัสดิ์, บรรณาธิการ
การพยาบาลในระยะคลอด : การพยาบาลผู้รับบริการในระยะคลอดตามกระบวนการพยาบ
ความก้าวหน้าเสริมความท้าทายในเวชปฏิบัติปริกำเนิด : Advanced enhance
BibComment
ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์
คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
คอมเมนท์: ผลของโปรแกรมการใ..
Bib
13399121383
http://www.bcnr.ac.th
JavaScript must be enabled in order for you to use Google Maps.
However, it seems JavaScript is either disabled or not supported by your browser. To view Google Maps, enable JavaScript by changing your browser options, and then try again.
Union Library Management : ULibM
Copyright 2025. All Rights Reserved.